Колко назадничава става българската образователна система вече личи от все по-голямото обвързване, което се прокарва между Богословските факултет и катедра на Софийския и Пловдивски университети, съответно Българска православна църква, с формирането на учебното съдържание в училищното, начално и средно образование. След като представител на Министерството на образованието запозна обстойно участниците на проведената в Пловдив конференция „Религия и образование“ с процеса за въвеждане на вероучение в училищата от 1-ви до 12-клас, прокарван близо две десетилетия, отбелязвайки слабия интерес на родители и ученици, реализацията на конфесионално обучение /цитирам/ „под сурдинка“ в контекст на нормативните образователни изисквания за светски характер и съответно целта за законови изменения, защото не можело да стане с наредби, ето че БПЦ засилва натиска посредством СУ с аналогична конференция -- news.bg/education/uchenie-s-dobrodeteli-iskat-ot-sindikata-na-balgarskite-uchiteli.html . И двата университета се развиват под патронажа на църковни деятели, където науката за „Религия“, „Теология“ се ползва като прикритие на строго-индоктринирано обучение в източно-православната вяра. Както поясни в Пловдив Коста Костов от МОН и програмата за неконфесионално обучение по „Религия“ в училищата, която подготвят, акцентира върху преобладаващата конфесия за страната. Чуха се отново настоявания за задължителност и подготвяните учители да бъдат признавани от БПЦ, така че може да си представите как се преподава такъв предмет на ученици от първи до четвърти.. клас с наименование „Благонравие“. Тези постъпления за връщане на българската образователна система в миналото се правят въпреки постиженията, особено в областта на математическите науки, които завършващите ученици продължават да доказват с приема, който срещат във водещи чуждестранни университети. При все по-слабоконкурентното висше образование в България, от където фанатизирани преподаватели явно искат да изнесат своите недостатъци и към подрастващите