The COVID-19 crisis has drawn indisputable empirical evidence for the causes of human pollution leading to climate change. As some laboratory experiment, it has demonstrated what happens when motor transport on petroleum fuels is reduced multiple of times and the oil itself becomes unnecessary. Clean air, clean sea, wild fauna closer and closer to humans and vanishing ozone holes began to surprise Us even faster than We expected. Along the pollution it`s visible how is being overcome also the second global problem related to depletion of natural resources. Merely when people start to consume less, limiting themselves to what is necessary for survival, as life develops itself naturally in the environment. Contradictions with the Economic theory and Freedom concept are clearly outlined -- does financial wealth in real makes people richer, after losses from the destruction caused by accumulation of this financial capital have not been calculated in there? And do You really become more free when You live without considering the consequences of every own action in this life? Ergo, key problems in the fields of Energy and Education have been outlined even more categorically, as without being overcome for humanity clearly it is not possible to have global sustainable welfare. To what extent the cost of nuclear electricity, par example, calculates the cost of nuclear waste recycling, or potentially lifting off into space out of Earth? What is the logic behind price linkage of clean fuels such as natural gas, that serve as alternative for transport as well, with the prices of dirty fuels, which We want Transport industry and Energy sector to get rid of? What is education in schools where students even don`t understand why their coevals from other schools protest effectively against destruction of nature? Are there political leaders able to take real responsibility for sustainable development despite the erroneous caprices of uneducated electoral masses and unreformed businesses? What correlation exists for characteristics of political regimes governing states with budgets particularly dependent on polluting fuels, products and services? And do We have any International law mechanisms at all to counteract and overcome their consequences in the interdependent global system
* * *



Нефтът и транспортът се доказаха като основният проблем за замърсяването, освен въглищата

Кризата с „COVID-19“ извади безспорни емпирични доказателства за причините за замърсяването от човечеството, водещо до изменение на климата. Като лабораторен експеримент бе демонстрирано какво се случва, когато моторния транспорт с нефтени продукти се редуцира неколкократно и самият нефт стане ненужен. Чист въздух, чисто море, дива фауна все по-близо до хората и затваряне на озоновите дупки започнаха да ни изненадват дори по-бързо, отколкото сме очаквали. Наред със замърсяването се вижда как бива преодоляван и втория глобален проблем, свързан с изчерпването на природните ресурси. Просто, когато хората започнат да потребяват по-малко, ограничавайки се до най-необходимото за оцеляване, така както се развива живота естествено в природата. Ясно се очертават противоречията с икономическата теория и концепцията за свободата -- дали финансовото богатство действително прави хората по-богати, след като там не са калкулирани загубите от унищоженията, причинени за натрупване на този финансов капитал? И дали наистина ставате по-свободни, когато живеете без да се съобразявате с последиците от всяко свое действие в този живот? Ерго, в областта на енергетиката и образованието още по-категорично се очертаха ключовите проблеми, без чието преодоляване явно не е възможно за човечеството глобално устойчиво благосъстояние. Доколко в цената на ядрената електрическа енергия, например, се калкулира стойността за преработка на ядрените отпадъци, или евентуално тяхното извеждане в космоса? Каква е логиката цените на чистите горива, като природния газ, които служат за алтернатива и в областта на транспорта, да бъдат обвързани с цените на мръсните горива, от които транспортната индустрия и енергетиката искаме да се освобождава? Какво е образованието в училищата, където учениците дори не разбират защо техни връстници от други училища протестират ефективно срещу унищожаването на природата? Има ли политически лидери, способни да поемат реално отговорност за устойчивото развитие, въпреки грешните прищевки на необразовани електорални маси и нереформирани бизнеси? Каква е корелацията за характеристиките на политически режими на управление върху държави, чийто бюджети са особено зависими от производство на горива, продукти и услуги, причиняващи замърсяване? И разполагаме ли изобщо с международноправни механизми за противодействие и преодоляване на последиците от тях във взаимозависимата глобална система